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【敦煌女儿】【完整观看版】在线播放
“消失”是不可以阻止的。但不可以以任其毁灭，文物尽量照顾者要做的事，是想方法尽有可能延迟其衰朽，延长保存生命的年数
当地也想将莫高窟与某旅游公司捆绑上市。
他每次出差，就只能把孩子交给同事照顾，这次交给这一位，下次又交给另一位。
“初见敦煌，惊艳无比。可只有真正留在这处才知道，洞内是神仙世界、艺术殿堂，洞外却是飞沙走石、黄土漫天。”回想起当时的情形，樊锦诗感慨，“和北京相比，这处简直就是另一个世界。”
她指出，《敦煌女儿》对戏曲形状的开拓非常大，“甚至于有些罪孽程度高，那边边的歌对，含有人的共同体舞，具有人的共同体独有尤其的地方的文化，标签式的东西，清楚显露的对沪剧的形状有很大的飞跃性。舞台的极简，通过线条、门的框架和很大的罩，代表了莫高窟，位置变化代表不同空间，两个转台变化我想到了戏曲的圆场。所以说我觉得张曼君导演是非常熟悉戏曲的导演，把戏儿曲思维带到话剧思维的剧种中，是突破。”
我和老彭是大学的同班同学，老彭是我们班上的生存委员，同学们给他取了个外号叫“高级官员”。
2009年，樊锦诗被评为“感动中国人物”，很多电视台去寻访她，她总是摆摇手：
《吾爱敦煌》导演、编剧苗月介绍，这部影片，通过讲述樊锦诗的择一事、爱一人、终一生的故事，表示“传授继承”这一主题。“敦煌，一头连着人的共同体的文脉，一头连着现实的社会，中间是一代又一代知识分子的人的生存历程。”
由于天然生成健康水平较弱，在上海的青少年时期，樊锦诗以前梦想自己能当医生。没想到，将来却与大西北的敦煌文物结下缘分一生。1958年，柔嫩小巧的20岁姑娘从上海考入北京大学。她曾回想当年高考一段时间的家庭情形：“我在高中时期，就非常向往北大。高中结业我没追求父母意见，就独自填报高考志愿，思忖再三，胆量大地在志愿表上填写了北京大学。当时是先填志愿，之后高考。”