神马电影网 神马综合 《德语课》压抑二战下的扭曲个体-2019-欧美-剧情-1080p高清德语中字

《德语课》压抑二战下的扭曲个体-2019-欧美-剧情-1080p高清德语中字

导演: 克里斯蒂安·施沃霍夫

编剧: 西格弗里德·伦茨 / Heide Schwochow

主演: 路易斯·霍夫曼 / 玛丽亚·德拉格斯 / 松佳·里奇特 / 托比亚斯·莫雷蒂 / 约翰娜·沃卡莱克 / 乌尔里希·诺登 / Levi Eisenblätter / Mette Lysdahl / 克里斯蒂安·塞里迪诺 / 达格玛·曼泽尔 / Klaus Peeck

类型: 剧情

制片国家/地区: 德国

语言: 德语

上映日期: 2019-10-03(德国)

IMDb链接: tt7785866

剧情简介:

改编自西格弗里德·伦茨的小说《德语课》




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观影者说:

父亲的形象像是恶魔。他的发小、曾经救过他命的画家,在他眼里不值一提。禁画令已经蒙蔽了他的双眼。儿子受伤却不敢进门,只敢偷偷藏在屋外。滂沱大雨中的一步之遥,是不可跨越的鸿沟。 父亲用推车推着重伤的儿子之时,第一次在他脸上看到了对命运的无奈和恐惧,然而,他最终还是将儿子交了出去。 不问是非对错,不加思考完成指令,这是一个冰冷的机器,而是一个具体的活着的人。

一部让人窒息的电影,看不到希望看不到阳光,看不到多少人性的美好,只有黑暗…漫无边际的黑暗。家庭和社会环境对人的影响是深远的,所以最后男主还是爆发了,换上了某种“精神疾病”,对画作异常的偏执起来,而对此起推波助澜作用就是整部电影“反派”的代表,他的亲生父亲。而作为“反派”的父亲是否只有缺点和黑暗?推着受伤的大儿子和洗着载过大儿子的推车时候的他,又是如此温情,对组织又是如此的忠诚,只是在那个时代,受形势所迫,一切都带了那么点“病态”。

或许是因为海浪,滩涂,沙丘,高而枯的杂草,火焰和画作,这部片让我想到《燃烧女子的肖像》。色调和质感也都是很好的,但叙事,就像不少人说的,后面没有交代清楚,我需要细想、分析后,才明白西吉偷画是因为「被迫失去、被剥夺」的ptsd,而非他爱那些画爱到想私藏。西吉的这个动机很重要,它与父亲战后依然烧画的行为相呼应,让父亲不仅仅是对体制和规则僵死的盲从,而是点明:战后社会中每个人都带着过去那个异化人性的社会的伤痕在生活。由此,这部片的反思上了一个高度。

二战末期的年轻一代,并没有参与犯罪,更谈不上对父辈的不抵抗负有责任。但很多人还是会感到茫然、震惊、不知所措,甚至以此感到羞耻,产生负疚感,大概就是个人罪责上升到了集体罪责,不再停留于他与我的定位,而是“我们”。在弗洛依德的研究里,罪责和良知可解释为心理疾病,即“内疚是一种病”,所以少年心态的转变变得可以理解了,他才会写了厚厚一沓的“尽职的快乐”。

极权对人的物化以及对艺术的荼毒和戕害竟然还不是最沉重的话题,因极权产生的后遗症及其对后人的影响更令人无言。潮水也许真的会吞没掉所有的脚印吧,只是被烧掉的画作和房子都不会再复原了。二战给留下的伤害不仅是战争的后遗症,还有被那个时代扭曲的人们抚养起来的扭曲的后代。

电影本身还好了,说是隐喻,差不多也都快明着来了……观影交流请的大佬非常推崇,但我恰好一直对这种手法不太感冒,并不觉得有高杆到哪里去,没看过小说原著,电影只能给三星半。对类似“职责”“自由”之类母题的处理,好过《气球》,弱于《无主之作》。探讨“尽职的快乐”想要更深刻,重点应该在后俩字才对。

故事有些虐心,拍得有点沉闷,画面比较美,情节与德语课关系不多,更多的是与父亲、画家之间的故事。不知为什么,看到后面有些拖拉,只好草草看过。压抑的童年贯穿了西吉的一生,他这一生,都在默默地与他父亲对抗。那片海岸和那座满是动物尸体的空房子是西吉最后的精神寄托,被父亲烧成灰烬,最终将一个孩子彻底扼杀。

二战,在无限的历史长卷中仅占小小一点,而对于当时的受难家庭和个人来说却是一生,甚至几代,我们的君王该如何设定国之路和己之责。战争背景下谁还会关心你的心理,果然大人犯的错都要小孩子来买单,最后还问你怎么别人都没事就你事多。

这部二战反思小说是德国文学史上的里程碑杰作,具有重要的意义。时长两小时影片,尽管无法完美呈现原著内容,但也剥离出来一条主线,很好描绘了人们的亲情友情在那个时代背景下所遭受的扭曲。UCCA紧急中的沉思中间状态云观影。如果这种各路机构合作的限免片能多点,觉得电影院可以晚点开业…

我记得妈妈跟我讲过一个故事。爷爷家有个邻居,是计生主任。到处游说别人,堕胎,以及要在合适的年龄生育。很痛苦的是,这个人的儿子最后没有一个好的结局。生下的孩子是脑瘫。她自己最终也疯了。常常坐在村口。在我后面,妈妈还怀了一个男孩,最终没生下来。 我想来,人生绝对是有因果的。种下了善因,就会得善果。所以妈妈爸爸永远在说,一定要善待别人。多替其他人考虑。多站在别人的角度来分析问题。 可能我这个角度太片面了。电影给的更多的是战争给人类的迫害。 我们生在一个何等幸福的年代啊。请尊重人性。请别浪费人生。请积极的生活。为了上几代人不白遭受那些苦难。

7分。如果制度发生了偏离,人是否应该先自己判断是非呢?一味地遵守规则,不仅不考虑人情更不判断是非正义,就会成为电影中这么无情的父亲。我也无法判断他是本性如此还是被纳粹荼毒,如果人活着没有人性,那是极其可怕的事情。电影的问题在于男孩的转变,似乎快得有点无法自圆其说,毕竟他也曾是敢于绘画的人。可怜的是,父亲依然是父亲,画家依然在画画,而男孩却长成了撕裂的自己。

太复杂了,剧情的走向完全出乎意料。人物有些为了塑造这个形象而存在,比如姐姐每次提着皮箱回家和离家,画家的妻子颓废与突然生病去世,母亲总是在一边看着父亲种种作恶而不出声,到最后父亲出狱回家后还站在父亲一边。主人公怎么从喜爱和支持画家变成嫉妒和想独自占有画家的作品?人性太复杂。镜头很美丽,太多幅画的感觉。父亲对完成职责的固执到六亲不认,疯狂变态。太像悲惨世界里的沙威警长了。

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