神马电影网 神马综合 《教室里的一头牦牛》去世界最偏远的学校-2019-其它-剧情-1080p高清英语中字

《教室里的一头牦牛》去世界最偏远的学校-2019-其它-剧情-1080p高清英语中字

导演: 帕武·多杰

编剧: 帕武·多杰

主演: Sherab DORJI / Ugyen Norbu LHENDUP / Kelden Lhamo GURUNG

类型: 剧情

制片国家/地区: 不丹

上映日期: 2019-10-07(釜山电影节)

片长: 110分钟

又名: 不丹是教室(港/台) / 鲁娜娜:教室里的一头牦牛

IMDb链接: tt10189300

剧情简介:

远赴世界上最遍远的学校,甚至要用上太阳能拍摄。导演为了真实反映当地面貌,聘用了从未见过摄影机的当地人担任演员。一个年轻的教师在不丹的大城市教书,却一心只希望能前往澳洲寻找新生活。准备离开之际最不思进取的他却被调派到不丹北部最偏远的村庄教书。在当地受到学生和家长热情的招待,以及对这位千里而来的老师能够留下来教育子女的希望,淳朴真挚的民风会否改变他的心意?不丹虽然是全球最幸福最快乐的地方,但受过良好教育的新一代却不愿再留下来。对于他而言,青春值得不断探索,而在前行的路中,他的心中所向,到底会是自由开放的西方国度,还是不丹山上悠扬而起的古老情歌?




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观影者说:

大多去支教的人是理想主义者,但片中的教师是极不情愿的,仙丽的雪村给了他一段美妙纯净,但还是逃不过理性的束缚,歌和牦牛仍旧留在远方,是那种一眼能望得到底的故事,主角在最后也并非做出了伟大抉择,仍是选择离开,这才是人类真实的样子。不丹冲奥片,题材和故事已经见过太多,不同的可能是风景。世界各地的支教老师都是相似的,去的地方都是相似的贫困,结局也是相似的留不下来。

乌金没有留下来,但他的步履蹒跚,这倒是真实的表现了。村长长得好像我认识的一位古修啦,好久没联系他不知道他是否安好。男主神似Rich Brian+欧阳靖,关于支教,平淡叙事不煽情,风景和人空灵纯净。前年影展看的,很有灵气的电影,学到了yak的粪便可以用来烧火,但一定要先晒干。

第一次看到不丹的电影,感觉这种题材的电影,中国其实已经有很多了,但毕竟电影最后没有落入俗套,已到澳大利亚实现歌手梦的支教老师乌金,唱起鲁纳纳村长自编自唱的歌,还是很感动。无论身处何处,吾心安处是吾乡。想看雪山,才进来看这部影片,看完,心里很干净。很向往。

古老的牦牛情歌在鲁纳纳的天际响起,悠扬回荡在山边,在溪流中,在学校屋顶上,在佩珠这些孩子们的心里,在不丹最遥远山村小学任教,探寻属于自己的生命价值、也许幸福感来自于与世隔绝的天然屏障,如诗如画的状美风光和朴实善良的牧人更添一笔教育的思考。

不要纠结老师最后还是去了澳大利亚,能演到他在异国的酒吧唱起《圆满牦牛之歌》,就意味着他一定会回去。想去不丹很久了,因为佛教,因为想住COMO和六善,还有一本书。看了这部电影反而不执着去了,其实哪里都一样,去了我不会好过,更不会改变什么。

兜兜转转,我可能也很难有那种高山流水下的姑娘对生活的理解吧,竭尽全力的观想可能也很难开悟,而那种天生的雪白的纯洁对那种环境下的人是一种神圣的礼物。没有刻意的煽情,那些非演员的人,小孩的表情很真诚,教书育人是很神圣的!简洁流畅的故事,世外桃源的风土人情。 幸福是什么,浅显而又深奥。看起来非常舒服,因为这部电影产生了想去不丹这个国家看一看的渴望。

看过的第一部不丹电影,观感很好! 村长:“我常听人说不丹是全世界最幸福的国度,像你这样受过良好教育,象征我们国家未来的人,却总想着去别的地方寻找幸福。” 孩子们:“你是我们最喜欢的老师,您教会了我们热忱善良的心有多么重要!” 教会孩子们知识,更重要的是要教会孩子们心智的成熟,这可能就是教育的意义!

就不上升教育意义了,虽说是一个要走8天才能到达的地方,但其实中国境内如此这般教育意义的例子多的是了。略有些固化的镜头跟当地的风景竟然有点搭,除此之外我比较喜欢他们对牦牛的释义,我的理解是:当人的生命和牦牛的生命一样珍贵的时候,你才会为它写歌、为它流泪,和它一起唱歌跳舞,从而真心爱它、珍惜它,在那里,牦牛就是家人。

在自然的风景中生活了很多代的纯朴山民,将身心融入了这片有着灵性的高地和雪山。其实,这里在外人看来无法忍受恶劣自然环境,对于他们来说却永远都离不开的圣地。所有这些生命,在发达国家的人看来,都是不幸的,是可怜的人。是,我承认生活是艰难的,但是在这些艰难里,我也看到美好。

很意外地没有犯“城市-乡村”这个典型的二元对立错误的一部佳作。有一点很奇怪,不丹的电影到底应该算第三电影还是第四电影?不丹人的幸福快乐不是源于物质的丰裕,而是源于心灵中那份纯净、善良、朴素和信仰,宛如积雪的高山、无暇的山峰、碧绿的草地、清澈的溪流、金黄的麦浪、珍贵的牦牛。

第93届奥斯卡最佳外语电影不丹选送影片。看的第一部不丹电影,把它当成观察和了解不丹的一个小窗口还是挺新奇有趣的,不丹人似乎跟藏族一脉相承。青年教师去“世界最遥远山村小学”任教的故事,情节并不复杂,但拍得流畅且感人,还有无敌风景可欣赏。想想这些小国家的影片,真让我们汗颜。

83/100。从电影角度来说这片自然是存在许多缺陷的,尤其是在情节的具体展开和承接上处理显得太过于简单和儿戏。但我觉得应当给这片一个相对较高的分数,作为一个你一生都可能看不到它制片的几部电影的国家来说,不丹能够推出这样一部诚意满满的作品已经实属不易。它不仅向全世界展示了不丹这个默默无闻但风景壮丽的山地小国,更是将贫困地区的指教问题与落后国家人才大量流失的问题搬上了台面,让人在纯净的故事背后思考更多的事情。那仿佛能刺穿耳膜般的欢快流行乐,是否能取代那辽阔山间的民歌?那飞速流动的快节奏城市,是否还能容下那孤僻教室中的那一头牦牛?

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